Les mots, les syllabes, les coupures de mots

En écrivant et en lisant, les phrases sont découpées en mots qui sont eux-mêmes découpés en syllabes. En parlant, on ne s’en rend pas compte !

1. Les mots

Les phrases sont formées de mots.

À l’oral, la chaîne de mots est ininterrompue.

À l’écrit, les mots sont séparés par des espaces.

Une phrase peut être constituée de plusieurs mots.

Exemple : Il ne comprenait pas pourquoi la porte restait fermée.

Une phrase peut être constituée d’un mot.

Exemple : Ouf !

Vincent / ne / retrouve / plus / sa chaussure. / Elle / est / cachée / sous / son / lit.

Remarque : la nature des mots

Chaque mot est identifié, on donne sa nature.

Exemples : grand est un adjectif qualificatif, océan est un nom commun, plusieurs est un déterminant, tomber est un verbe…

2. Les syllabes

Un mot est découpé en syllabes, c'est-à-dire en unités de sons.

Pour connaître le nombre de syllabes d’un mot, il faut le dire en le découpant, un peu comme si on parlait comme un robot.

Exemple :

ordinateur → or / di / na / teur. Ce mot a 4 syllabes.

Un mot a au moins une syllabe. Le nombre de syllabes et le nombre de lettres sont indépendants.

Exemples :

bras → 4 lettres, 1 syllabe

été → 3 lettres et 2 syllabes.

Remarque : le e muet

Lorsqu’il suit une voyelle, on ne l’entend pas.

Exemple : joie

Lorsqu’il suit une consonne, on ne l’entend pas toujours à l’oral (cela dépend des accents de la voix !) mais à l’écrit on ne doit pas oublier de l’écrire pour entendre la consonne.

Exemple : bagage → ba / ga / ge

Question :

Combien le mot océan a-t-il de syllabes ?

Ce mot a trois syllabes : o/cé/an

3. Les coupures de mots

Lorsque l’on écrit et que l’on arrive au bout de la ligne, on ne coupe pas les mots n’importe comment.

On peut couper les mots :

• entre 2 syllabes

Exemple : pour le mot madame, 2 coupures sont permises : ma / da / me. On peut écrire mada/me ou bien ma/dame

• entre 2 consonnes doubles

Exemples : fil / le ; ac / cepter ou accep / ter

• après le trait d’union des mots composés

Exemple : peut- / être

• On ne coupe jamais un mot après une apostrophe.

Exemple : quelqu’ / un mais → quel / qu’un

• On ne coupe jamais un mot d’une syllabe.

Exemple : joie

Conseil :

N’attends pas d’être au bout de la ligne pour en changer. Il vaut mieux laisser un espace vide.

Je retiens

Les phrases sont formées de mots.

À l’oral, la chaîne de mots est ininterrompue.

À l’écrit, les mots sont séparés par des espaces.

Un mot est découpé en syllabes, c'est-à-dire en unités de sons.

Pour connaître le nombre de syllabes d’un mot, il faut le dire en le découpant.

Lorsqu'on écrit, on peut couper les mots :

• entre 2 syllabes

• entre 2 consonnes doubles

• après le trait d’union des mots composés.