Linguistique 

La didactique professionnelle est une branche de la didactique qui s'intéresse à l'enseignement et à l'apprentissage des compétences...

La didactique des disciplines est une branche de la didactique qui s'intéresse à l'enseignement et à l'apprentissage d'une discipline...

La didactique générale est une discipline qui étudie les processus d'enseignement et d'apprentissage. Elle s'intéresse aux facteurs qui...

La pédagogie par objectifs est une approche de l'enseignement qui vise à définir des objectifs d'apprentissage clairs et mesurables. Elle...

La pédagogie active est une approche de l'enseignement qui vise à impliquer activement les élèves dans leur apprentissage. Elle s'oppose...

La pédagogie différenciée est une approche de l'enseignement qui vise à répondre aux besoins d'apprentissage individuels des élèves. Elle...

Voici la traduction du texte en français : L'andragogie est la théorie et la pratique de l'apprentissage des adultes. Elle se distingue...

L'échec scolaire est un phénomène complexe qui peut être causé par de nombreux facteurs, tant individuels qu'environnementaux. Les...

Didactique La didactique est une discipline scientifique qui étudie les processus d'enseignement et d'apprentissage. Elle s'intéresse à...

Avantages et inconvénients de chaque type d'évaluation en didactique L'évaluation est un processus essentiel de toute démarche...

L'évaluation ipsative est un type d'évaluation qui compare les performances d'un individu à ses propres performances passées. Elle est...

L'évaluation critériée est un type d'évaluation qui compare les performances d'un individu à un ensemble de critères prédéfinis. Elle est...

L'évaluation normative est un type d'évaluation qui compare les performances d'un individu à celles d'un groupe de référence. Elle est...

L'évaluation certificative est un type d'évaluation sommative qui est réalisée à la fin d'un cours ou d'une période d'apprentissage. Elle...

L'évaluation sommative est un type d'évaluation qui est réalisée à la fin d'un cours ou d'une période d'apprentissage. Elle a pour...

L'évaluation formative est un type d'évaluation qui est réalisée au cours du processus d'apprentissage. Elle a pour objectif de guider...

L'évaluation diagnostique est un type d'évaluation formative qui est réalisée au début d'un cours ou d'une période d'apprentissage. Elle...

L'évaluation en didactique est un processus qui vise à recueillir des informations sur les progrès des apprenants. Elle est utilisée pour...

La psychopédagogie est une discipline qui applique les principes de la psychologie à l'éducation. Elle étudie les processus...

La métacognition est la capacité de réfléchir à sa propre pensée et à ses propres processus d'apprentissage. Elle comprend deux domaines...